Investigación cualitativa: el análisis temático para el tratamiento de la información desde el enfoque de la fenomenología social
Pesquisaqualitativa: a análise temática para o tratamento da informaçãoa partir daabordagem dafenomenologia social
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Autor
Mieles Barrera, María Dilia; Universidad del Magdalena, Santa Marta
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A divulgação ecrescente popularidade da pesquisa qualitativa em ciências sociais, é necessário reconstruira sua história e permanentemente revisar suas provas, epistemológicadas crítica se observou processo cada vez mais eficaz e mais reproduzível da informação recolhida em diferentes processos acções de investigação inerentes ao processo de reflexividadese, assim, assumindo que o mundo humano e social. Neste trabalho assumimos uma parte dos sinistros declaradose apresentados a partir de contribuições clássicas que têm ajudou a esclarecere fundamentar com maior rigor científico não é tãonovo visual, o que leva as pessoas a partir de suas biografias e construtores cultural, social, política e econômica como de significado e podem interpretar suas condições de vida, o que permite a troca pesquisadores intersubjetivas e permite a compreensão/interpretação dos vários mundos e práticas sociais para testar, desenvolver ou repensar as teorias.La difusión y creciente popularidad de la investigación cualitativa en las ciencias sociales, hace necesario reconstruir su historia y revisar de forma permanente sus supuestos epistemológicos, evidenciar las críticas y señalar formas cada vez más eficaces y replicables de procesar la diversa información recopilada en los procesos de investigación, acciones inherentes al proceso de reflexividad propia de esta forma de asumir el mundo humano y social. En este artículo asumimos una parte de las demandas señaladas y presentamos desde autores clásicos los aportes que han contribuido a esclarecer y fundamentar con mayor rigor científico esta no tan nueva mirada, que asume a las personas desde sus biografías y contextos culturales, sociales,políticos y económicos como constructores de sentido y capaces de interpretar sus condiciones de vida, lo cual permite el intercambio intersubjetivo con los investigadores y posibilita la comprensión/interpretación de los diversos mundos y prácticas sociales, para poner a prueba, construir o replantear teorías.