Posibilidades del uso de videojuegos como herramientas de intervención terapéutica en adolescentes

Abstract

INTRODUCCIÓN: El presente trabajo busca describir las posibilidades del uso de videojuegos como una herramienta para la intervención terapéutica a fin de favorecer la salud mental en adolescentes. MÉTODO: Se realizó un estudio cualitativo descriptivo compuesto por una revisión de literatura científica, seis entrevistas a adolescentes que usan videojuegos y seis entrevistas a profesionales de psicología, con el apoyo del programa NVIVO se realizó un análisis de contenido. RESULTADOS: Se encontraron múltiples beneficios a la salud mental de los adolescentes por parte de los videojuegos, se pudo recopilar distintas posturas acerca de su posible implementación en un contexto terapéutico y se identificaron herramientas de los videojuegos que permiten un acompañamiento a tratamientos tradicionales. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: La investigación en este tema es relativamente reciente, se requiere de estudios de mayor alcance que aporten información sobre intervenciones terapéuticas en salud mental mediante el uso de videojuegos