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dc.contributornullspa
dc.contributor.authorAlfaro Moreno, Rosa María; Universidad de Lima
dc.date.accessioned2018-02-24T15:41:43Z
dc.date.accessioned2020-04-15T19:14:48Z
dc.date.accessioned2023-05-11T17:34:36Z
dc.date.available2018-02-24T15:41:43Z
dc.date.available2020-04-15T19:14:48Z
dc.date.available2023-05-11T17:34:36Z
dc.date.created1999-04-15
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2849
dc.identifier.issn2027-2731
dc.identifier.issn0120-4823
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/110302
dc.description.abstractEn una encuesta realizada por la autora en el área metropolitana de la ciudad de Lima (Perú), el 37.9% de los encuestados afirmó que los medios de comunicación sirven para informar y el 20.6% que sirven para educar. Estos datos son usados por la autora para reconocer que la relación entre a comunicación y la educación es conflictiva y compleja. Ambos sistemas fueron creados en momentos históricos diferentes y responden a lógicas heterogéneas y por momentos, contradictorias. La relación entre ambos configura una zona de exploración teórica y práctica aún nueva y no suficientemente tratada. Y, sin embargo, entre comunicación y educación hay un espacio común: el del aprendizaje. la autora propone una pedagogía de la comunicación que prepare a las personas en una competencia cultural que no se está asumiendo educativamente. Igualmente, propone la construcción educativa y mediática de la ciudadanía. Finalmente, se dan elementos para construir una mejor articulación entre medios y escuela.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguajespa
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2849/2133
dc.subjectnullspa
dc.subjectComunicación; educación; medios de comunicación; participaciónspa
dc.subjectnullspa
dc.titleComunicación y educación: Una alianza estratégica de los nuevos tiemposspa


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