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    • Paradojas de la participación juvenil y desafíos de la educación ciudadana en Chile 

      Flores-González, Luis Manuel; Pontificia Universidad Católica de Chile; García-González, Carolina Andrea; Pontificia Universidad Católica de Chile
      El sistema democrático está enfrentando una profunda crisis de representatividad, cuya expresión máxima se encuentra en las generaciones más jóvenes. El objetivo de este artículo es reflexionar acerca de la vinculación de ...
    • Itinerarios terapéuticos en el cuidado de la salud de los infantes de un barrio de Bogotá 

      Córdoba Sánchez, Claudia Isabel; Pontificia Universidad Javeriana; Duque Páramo, María Claudia
      Este artículo tiene como objetivo mostrar los agentes terapéuticos utilizados por un grupo de madres para solucionar los problemas de salud de sus hijos. Utilizando la metodología cualitativa, y por medio de las entrevistas ...
    • Genética y genómica en la práctica de enfermería 

      Sánchez Herrera, Beatriz; Universidad Nacional de Colombia; Vargas Rosero, Elizabeth; Universidad Nacional de Colombia; Carrillo González, Gloria Mabel; Universidad Nacional de Colombia
      Objetivo: Identificar las implicaciones y tendencias de la genética y genómica dentro de la práctica de la enfermería. Metodología: Revisión integrativa entre mayo y julio de 2013. Se adelantó una búsqueda y análisis de ...
    • Estrategias de la salud pública y consideraciones éticas y bioéticas en el cuidado de la salud y la vida 

      Salazar, Edy; Pontificia Universidad Javeriana
      En el último siglo, la salud pública ha sido el ente dinamizador en la aplicación de estrategas para mantener la salud y para tratar de disminuir y manejar las enfermedades prevalecientes en grandes grupos comunitario. ...
    • Presentación 

      Castro Robles, Yolanda; Pontificia Universidad Javeriana
      En este noveno número, magis entrega ocho artículos, tres ensayos y un manuscrito en la sección Contextos. Los manuscritos se refieren a investigaciones y reflexiones en relación con la enseñanza y el aprendizaje en todos ...
    • Editorial 

      Editorial, Comité
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    • La investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico 

      Mosquera Suárez, Carlos Javier; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
      En este documento se analizan los principales modelos de formación de profesores de ciencias logrados por la investigación y la innovación que en esta línea ha adelantado la Didáctica de las Ciencias en las últimas décadas. ...
    • Presentación 

      Cabra-Torres, Fabiola; Pontificia Universidad Javeriana
      Guillermo Hoyos-Vásquez (1935-2013) In memoriam
    • Investigación, psicoanálisis, educación. Parte II: avance de investigación: Freud, la educación, el psicoanálisis 

      Bustamante Zamudio, Guillermo; Universidad Pedagógica Nacional
      Momentos de Freud. 1913: la educación mejoraría si conociera el desarrollo infantil; dirigir las pulsiones hacia metas valiosas salvaguarda la creatividad y el disfrute. 1925: la educación tiene sus funciones, aunque no ...
    • Proyecto educativo de la Facultad de Educación: nuestra apuesta pedagógica 

      Castro Robles, Yolanda; Pontificia Universidad Javeriana
      Esta lección inaugural se plantea como punto de discusión y reflexión del Proyecto Educativo de una Facultad de la Pontificia Universidad Javeriana, en este caso, la de Educación. Y obliga a establecer diferentes entradas ...
    • Las prácticas sociales desde la Carrera de Odontología 

      Latorre Uriza, Catalina; Pontificia Universidad Javeriana; Bermúdez de Caicedo, Clemencia; Pontificia Universidad Javeriana; Botía López, Mónica Andrea; Pontificia Universidad Javeriana
      Los cambios generados en el sistema de salud en Colombia, como el relieve puesto especial en el trabajo colectivo, han evidenciado la necesidad de formar profesionales capaces de trabajar en ámbitos diferentes al clínico. ...
    • La pedagogía de proyectos en la escuela: una revisión de sus fundamentos filosóficos y psicológicos 

      García Vera, Nylza Offir; Universidad Pedagógica Nacional
      El artículo de reflexión derivado de la investigación La pedagogía de proyectos en la escuela: una revisión de sus fundamentos filosóficos y psicológicos, presenta un análisis global del enfoque denominado hoy Pedagogía ...
    • Presentación 

      Castro Robles, Yolanda
      Hemos llegado al número 10 de la revista magis. El balance de la produccióninvestigativa en educación que se ha visibilizado en los nueve númerosanteriores es positivo. Así mismo, magis abrió el espacio para la presentaciónde ...
    • Student motivation in supplemental science programs 

      Hudley, Cynthia; Universidad de California; Chhuon, Vichet; Universidad de California; Carranza, Francisco; Universidad de California; González, Amber; Universidad de California
      Two studies examined students’ science motivation at two supplemental science programs, After School Science (N = 22) and Summer Science Camp (N = 33). We surveyed students at each program and interviewed staff members to ...
    • La violencia en los colegios de enseñanza primaria: ¿cómo están los alumnos franceses? 

      Debarb ieux, Éric; Institut de Recherche sur l′Éducation, IREDU – Université de Bourgogne, Observ atoire International de la Violence à l′École, OI VE, París, Francia
      Este artículo presenta una investigación que intenta conocer el estado actual del clima escolar y de la violencia en los colegios de primaria en Francia. Esta encuesta sobre clima escolar y victimización autorreportada ...
    • A inclusão das TICs na educação brasileira: problemas e desafios 

      Soares Leite, Werlayne Stuart; Secretaria de Educação do Governo do Estado do Ceará, SEDUC; Nascimento Ribeiro, Carlos Augusto do; Secretaria de Educação do Governo do Estado do Ceará, SEDUC
      Este trabajo es un metaanálisis discursivode carácter crítico-reflexivo, queaborda los principales problemas relacionadoscon el uso de las Tecnologíasde la Información y Comunicación(TIC) en la educación brasileña y ...
    • Necesidades percibidas de atención por niños, cuidadores y enfermeros durante la hospitalización en una unidad de cuidado intensivo 

      Alvarado, Herly Ruth; Pontificia Universidad Javeriana; Rodriguez Colmenares, Sandra Mónica; Pontificia Universidad Javeriana
      Objetivo: Identificar las necesidades de niños entre 8 y 18 años de edad, las de suscuidadores y las de los enfermeros, durante la hospitalización en cuidado intensivo.Material y métodos: se utilizó un diseño descriptivo ...
    • Crítica del encuentro clínico en una economía de mercado 

      Sánchez Morales, Margarita María; Pontificia Universidad Javeriana
      Es una reflexión con perspectiva bioética e interdisciplinaria, sobre la necesidad de construir y aplicar teorías que superen el positivismo científico y replanteen los servicios clínicos y la práctica de los profesionales ...
    • Caracterización de la comunicación pedagógica en la interacción docente-alumno 

      Granja Palacios, Consuelo; Pontificia Universidad Javeriana
      Este estudio con enfoque cualitativo de tipo descriptivo e interpretativo tiene como objetivo caracterizar la comunicación pedagógica en la interacción docente-alumno en un grupo de estudiantes de primero, segundo y sexto ...
    • Eventos estresantes y su relación con el consumo de alcohol en estudiantes universitarios 

      Armendáriz García, Nora Angélica; Universidad Autónoma de Nuevo León; Villar Luis, Margarita Antonia; Universidad de Sao Paulo; Alonso Castillo, María Magdalena; Universidad Autónoma de Nuevo León; Alonso Castillo, Bertha Alicia; Universidad Autónoma de Nuevo León; Oliva Rodríguez, Nora Nely; Universidad Autónoma de Nuevo León
      En la investigación se tuvo como objetivo conocer la relación entre los eventos estresantes y el consumo de alcohol en estudiantes universitarios. Se desarrolló mediante un estudio descriptivo y correlacional. La población ...

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