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Mostrando ítems 51-60 de 222
Propuesta para superar la fragmentación del conocimiento a través de la educación estética y el pensamiento complejo
La parcelación excesiva de asignaturas del currículo escolar ha generado una fragmentación de los conocimientos, así como un desplazamiento de la educación sensible a medida que avanzan los grados escolares en primaria. ...
Estrategias de inclusión educativa en el Colegio Gimnasio Campestre de Guilford
El presente trabajo de grado busca identificar y describir las estrategias de inclusión educativa implementadas por el colegio Gimnasio Campestre de Guilford para trabajar con población con diversidad funcional cognitiva. ...
Interdependencia entre el campo y la ciudad: Formas de vida Complementarias
¿Cuál es uno de los problemas más importantes que ha estado afectando la población colombiana en las últimas décadas? Frente a esta gran pregunta que envuelve la totalidad del proyecto, se evidencian situaciones económicas, ...
Estrategias de comunicación para aumentar la conciencia de adopción de caninos en Bogotá
A pesar de conocer los casos de maltrato animal y abandono, se reconocen las diferentes campañas realizadas para poder ayudar a los perros en Bogotá, pero también que no han sido suficientes para que cada día más perros ...
Producción y afectación de la subjetividad en jóvenes del Movimiento Estudiantil Colombiano a partir de la mediación de redes sociales digitales Facebook y Twitter
La motivación principal de este trabajo es indagar sobre las subjetividades que se configuran en los jóvenes pertenecientes al Movimiento Estudiantil Colombiano del año 2018; teniendo en cuenta que sus principales discursos, ...
Ingenium, una aventura hacia el conocimiento : instrumento lúdico como estrategia didáctica para fomentar la confianza creativa orientado hacia la educación STEM
Actualmente nos encontramos en un mundo cada vez más volátil y complejo, en donde el desarrollo de tecnologías e innovaciones crece exponencialmente, poniendo presiones a un entorno cada vez más competitivo y demandando a ...
Centro educativo comunitario La peña “Un proyecto modular para la educación rural Colombiana”
El proyecto “Centro comunitario la peña”, tiene como objetivo general ofrecer una alternativa de solución a las necesidades identificadas en el estudio del BID y la Cámara de Comercio,a través del “Censo de Infraestructura ...
El uso de la pregunta como estrategia de formación didáctica en el aula de clase universitaria
Con esta investigación se buscó caracterizar el uso de la pregunta en el aula de clase universitaria como herramienta de la didáctica, haciendo un estudio a un grupo de estudiantes de las materias básicas del programa de ...
Cuerpos que hablan. Prácticas artísticas para la construcción de cultura de Paz con estudiantes de educación media en la Jornada tarde de la Institución Educativa Distrital Nueva Delhi
El presente trabajo esboza las relaciones identificadas entre educación, cultura de paz y las artes plásticas, a partir del trabajo de rastreo con estudiantes de educación media de la jornada tarde, en el colegio Nueva ...
Innovación educativa y los premios IDEP, un instrumento que los caracteriza desde el modelo de sistemas, el modelo Geneplore y el manual de Oslo
La investigación que se presenta a continuación se propuso diseñar un instrumento de evaluación que permitiera valorar propiedades innovadoras y creativas de las experiencias educativas que quedaron ubicadas en los 3 ...