| dc.contributor | null | eng |
| dc.contributor | null | spa |
| dc.contributor | null | por |
| dc.contributor.author | Patiño Zuluaga, Evelyn; Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-24T14:45:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-14T20:21:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T17:19:45Z | |
| dc.date.available | 2018-02-24T14:45:13Z | |
| dc.date.available | 2020-04-14T20:21:22Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T17:19:45Z | |
| dc.date.created | 2014-07-01 | |
| dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revApuntesArq/article/view/8817 | |
| dc.identifier.issn | 1657-9763 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/106914 | |
| dc.description | O método de ensino e do valor do patrimônio urbano, proporciona aos alunos ferramentas conceituais e metodológicaspara que a partir da disciplina de arquitetura, proporcionar soluções técnicas que envolvem patrimônio urbano como desenvolvimento e evolução das cidades de hoje, para Após o reconhecimento dos valores para que um espaçourbano podem ser consideradas avaliação patrimonial, para diagnosticar problemas e impactos associados com elese construir critérios de intervenção que demonstram os valores que contêm referências a que um coletivo identifica,integra e vive, e para compreender os desafios que se colocam para a integração como uma prática da recuperaçãoda cidade antiga de tecidos existentes, com a idéia de reabilitar áreas deprimidas ou conflito para reintegrá-los nascordas ambiente com compreensão e equilíbrio da sua vocação, tendências e possibilidades. | por |
| dc.description.abstract | El método para la enseñanza y puesta en valor del patrimonio urbano proporciona a los estudiantes herramientasconceptuales y metodológicas para que desde la disciplina de la arquitectura, se aporten soluciones técnicas queinvolucren el patrimonio urbano con el desarrollo y evolución de las ciudades actuales. Se parte del reconocimientode los valores por los cuales un espacio urbano puede ser considerado patrimonial y se prosigue con la evaluaciónpara el diagnostico de las problemáticas e impactos asociados a cada espacio para derivar en la construcción decriterios de intervención que evidencien los valores de los referentes con los que un colectivo se identifica, y llega aintegrarlo y habitarlo. Se entienden entonces los retos que presentan dichos espacios urbanos para su integración,como práctica de recuperación de la ciudad antigua partiendo de los tejidos existentes, con la idea de rehabilitarzonas deprimidas o en conflicto, para integrarlas nuevamente al entorno de acuerdo con la comprensión y equilibriode su vocación, tendencias y posibilidades. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Instituto Carlos Arbeláez Camacho para el patrimonio arquitectónico y urbano | spa |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revApuntesArq/article/view/8817/7009 | |
| dc.subject | Urban Heritage; heritage conservation; rehabilitation of patrimonial sectors; teaching methods; value. | eng |
| dc.subject | Patrimonio urbano; conservación del patrimonio; rehabilitación de sectores patrimoniales; modelo pedagógico; puesta en valor. | spa |
| dc.subject | Património urbano; conservação do património; os setores de Reabilitação Económica; modelo de ensino; de valor. | por |
| dc.title | Patrimonio y urbanismo. Estrategias metodológicas para su valoración e intervención | spa |
| dc.title | Património e urbanismo. Estratégias metodologicas de avaliação e intervenção | por |
