Creación de grupos solidarios de gestión cultural en comunidades vulnerables a través del diseño gráfico

Abstract

Los niños y adolescentes entre los 10 y 15 años que viven en comunidades vulnerables se encuentran en alto riesgo porque pueden ser cooptados fácilmente por organizaciones al margen de la ley. Para mitigar este riesgo, se diseña un proceso de formación apoyado en herramientas del diseño gráfico y orientado hacia la construcción de proyectos de vida personales y comunitarios. Finalmente, se realiza un prototipo multimedia con dos objetivos de aprendizaje: el primero tiene que ver con el reconocimiento que de sí mismos hacen los jóvenes para constituirse como grupo de gestión cultural; y el segundo, con las maneras de sentir, conocer, pensar y hacer la composición gráfica.