dc.contributor | null | eng |
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dc.contributor.author | Álvarez Besabe, Maria Gladys; Pontificia Universidad Javeriana | |
dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:40:36Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:19:25Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T15:56:40Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T15:40:36Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T19:19:25Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T15:56:40Z | |
dc.date.created | 2010-04-15 | |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2550 | |
dc.identifier.issn | 2027-2731 | |
dc.identifier.issn | 0120-4823 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/101442 | |
dc.description.abstract | Este artículo pretende relacionar distintas concepciones de lo curricular, y explorar cómo influyen en las prácticas y efectos de la formación de los estudiantes. En segunda instancia presenta las dimensiones de lo curricular, lo que convierte este tema y sus acciones en un campo problémico que debe resolverse con base en la reflexión de las prácticas, las necesidades y los deseos de quienes participan en su gestión y desarrollo. Finalmente, se dan algunos elementos que, en suconjunto, constituyen lo que hoy se denomina gestión de calidad del currículo. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje | spa |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2550/1818 | |
dc.subject | null | eng |
dc.subject | Curriculum evaluation. College Students. Administration of the quality. | eng |
dc.subject | null | eng |
dc.subject | null | spa |
dc.subject | Evaluación curricular; Estudiantes universitarios; Administración de la calidad; Currículo; Prácticas curriculares; Dimensiones curriculares; Gestión curricular; | spa |
dc.subject | null | spa |
dc.title | Diseñar el currículo universitario: un proceso de suma complejidad | spa |