El propósito de esta investigación es el de establecer si a partir del diseño organizacional e institucional se generan sistemas de incentivos que conduzcan a comportamientos perversos en organizaciones públicas. La investigación abordo el análisis de esos sistemas de incentivos y los comportamientos generados desde una perspectiva institucionalista. Específicamente, se realizó un estudio de caso del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA en Colombia, usando como herramientas de análisis el diseño organizacional y los sistemas de incentivos para estudiar los comportamientos de los funcionarios del SENA de la Dirección de Formación Profesional frente al proceso productivo de creación de los programas de formación profesional integral técnico que ofrece el SENA a nivel nacional.