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dc.contributor.advisorKlein, Amarolinda
dc.contributor.authorFrancisco, Rosemary
dc.date.accessioned2017-09-26T16:43:47Z
dc.date.accessioned2022-09-22T19:27:00Z
dc.date.available2017-09-26T16:43:47Z
dc.date.available2022-09-22T19:27:00Z
dc.date.issued2017-06-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/61009
dc.description.abstractTrabalhadores móveis são profissionais que freqüentemente trabalham em movimento, longe de um local de trabalho fixo, muitas vezes realizando atividades intensivas em conhecimento. A mobilidade traz desafios aos processos de criação e compartilhamento de conhecimento para esses trabalhadores, e a literatura existente carece de frameworks teóricos para explicar esses fenômenos. Considerando esta lacuna, este estudo procura responder à seguinte pergunta de pesquisa: Como a criação e o compartilhamento de conhecimento são realizados em situações colaborativas de resolução de problemas no contexto dos trabalhadores móveis? O objetivo principal deste estudo é analisar como a criação e o compartilhamento do conhecimento são realizados em situações colaborativas de resolução de problemas no contexto dos trabalhadores móveis. Para alcançar os objetivos da pesquisa, este estudo aplicou a Teoria da Atividade (AT) e seus conceitos-chave como uma lente teórica. Esta abordagem teórica permitiu uma melhor compreensão tanto do indivíduo (o trabalhador móvel) quanto das suas relações no seu contexto social. Além disso, a adoção do método de pesquisa Design Science Research (DSR) proporcionou ferramentas para uma compreensão mais profunda do problema de pesquisa e também para propor uma abordagem para estimular a criação e o compartilhamento do conhecimento por meio da colaboração na resolução de problemas no contexto dos trabalhadores móveis. Os resultados deste estudo ajudaram a compreender as necessidades fundamentais dos trabalhadores móveis em relação à criação e ao compartilhamento de conhecimento para a resolução de problemas de trabalho. Observou-se que esses trabalhadores utilizam suas ferramentas de TIC, especialmente as TIC móveis, para conduzir a maioria de suas situações colaborativas de resolução de problemas e, posteriormente, criar e compartilhar conhecimento em movimento. Os resultados também destacam como as tecnologias móveis são usadas para apoiar a resolução colaborativa de problemas no contexto do trabalho móvel. Portanto, o principal argumento testado e suportado por esta tese, indica que a resolução colaborativa de problemas, mediada por TICs móveis, pode apoiar e estimular a criação e o compartilhamento do conhecimento no contexto de trabalhadores móveis. Esta pesquisa faz uma contribuição teórica explorando este argumento chave com o uso de AT como uma lente teórica. Uma vez que esta teoria não foi utilizada até agora para analisar as práticas de criação e compartilhamento de conhecimento no contexto dos trabalhadores móveis, este estudo contribui para a expansão desta teoria neste assunto. Os resultados empíricos também forneceram lições da prática que podem contribuir para a teoria, considerando, principalmente, a diversidade de locais de trabalho que os trabalhadores móveis podem usar para realizar suas atividades de trabalho. Além disso, este estudo fornece contribuições metodológicas e práticas; por meio de um descritivo detalhado de como aplicar o DSR em estudos de SI (Sistemas de Informação), além do artefato desenvolvido que pode ser usado na prática. Finalmente, este estudo endereça algumas questões que podem ser exploradas em futuras pesquisas.pt_BR
dc.description.sponsorshipNenhumapt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectMobile worken
dc.subjectTrabalho móvelpt_BR
dc.titleCan knowledge be created and shared on the move? The case of collaborative problem-solving in the mobile workers’ contextpt_BR
dc.typeTesept_BR


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