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Los retos de una universidad ignaciana : formar en valores
| dc.creator | Cavarras Pellicer, Carlos Rafael | |
| dc.date | 2005-03-17 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T13:28:09Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T13:28:09Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/856/1/leccion_inaugural_2005.pdf | |
| dc.identifier | Cavarras Pellicer, Carlos Rafael (2005) Los retos de una universidad ignaciana : formar en valores. In: Lección inaugural, 2005, Managua. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/51188 | |
| dc.description | Lo esencialmente ignaciano en la vida universitaria es la excelencia académica unida a la excelencia en valores. La palabra universidad etimológicamente hace relación a la universidad de los conocimiento, pero articulados e integrados. En esto se diferencia, por ejemplo de un Tecnológico. Ahora bien, podríamos preguntarnos ¿Qué es lo que está integrado a la universidad? La integración tiene varios niveles, unos son de armonización de aspectos y otro de desarrollo de procesos, pero además, en una universidad como las nuestras,-como en esta sede que hoy me acoge-, debe promoverse ahora más que nunca, la formación en valores. Si no formamos en los profundo valores humanos, cristianos e ignacianos, Nicaragua, Centroamérica, y el mundo corren riesgo cada vez más catastróficos. | |
| dc.format | text | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | UCA | |
| dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/856/ | |
| dc.rights | cc_by_nc_nd | |
| dc.subject | 170 Ética (Filosofía moral) | |
| dc.subject | 378 Educación superior | |
| dc.title | Los retos de una universidad ignaciana : formar en valores | |
| dc.type | Conference or Workshop Item | |
| dc.type | PeerReviewed |
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