Mostrar registro simples

Plane linear transformations: a study based on semiotic representation registers and on the use of dynamic geometry

dc.contributor.authorKARRER, Monica
dc.contributor.authorJAHN, A.P.
dc.date.accessioned2021-09-24T23:53:35Z
dc.date.accessioned2022-09-21T19:50:02Z
dc.date.available2021-09-24T23:53:35Z
dc.date.available2022-09-21T19:50:02Z
dc.date.issued2009-06-05
dc.identifier.citationKARRER, M.; JAHN, A.P.. Transformações lineares planas: um estudo com base nos registros de representação semiótica e na utilização da geometria dinâmica. Boletim GEPEM, v. 1, n. 55, p. 19-38, 2009.
dc.identifier.issn0104-9739
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/40488
dc.description.abstractEste artigo apresenta um estudo relativo ao ensino e à aprendizagem da noção de transformação linear. Baseados em considerações teóricas sobre registros de representação semiótica e aprendizagem em Matemática, foram realizadas análises de livros didáticos e de um questionário aplicado a oitenta e seis estudantes universitários da área computacional. Estes estudos apontaram deficiências com relação ao uso dos registros numérico-tabular e gráfico de uma transformação linear. Utilizando a metodologia de design experiment,foram elaboradas e aplicadas atividades envolvendo diversas representações de transformações planas, nos ambientes Cabri-Géomètre e papel&lápis. Os principais resultados deste experimento são aqui relatados, destacando-se o papel do softwareutilizado
dc.description.abstractThis paper presents a study concerning the teaching and learning processes related to linear transformations. Using as its theoretical basis the theory of semiotic register of representation, this study analyzed the use of registers and conversions between registers in textbooks as well as responses to a questionnaire about linear transformations, administered to eighty-six computer science students. Results point to deficiencies in the use of graphical and matrix registers of linear transformations. Within a Design Experimentmethodology, activities involving various representations of plane transformations were elaborated and applied, using the environmentsCabri-Géomètreand paper&pencil. The role of the software and the main results concerning the experiment are emphasized in this paper.
dc.relation.ispartofBoletim GEPEM
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectTransformações Lineares
dc.subjectRegistros de Representação Semiótica
dc.subjectLivros Didáticos
dc.subjectDesign Experiment
dc.subjectCabri-Géomètre
dc.subjectAlgebraic Education
dc.subjectAlgebraic Thinking
dc.subjectAlgebraic Language
dc.subjectWritten Work
dc.subjectAssessment Process
dc.titleTransformações lineares planas: um estudo com base nos registros de representação semiótica e na utilização da geometria dinâmicapt_BR
dc.titlePlane linear transformations: a study based on semiotic representation registers and on the use of dynamic geometry
dc.typeArtigopt_BR


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP