| dc.contributor.advisor | Jaramillo Pabón, Juliana | |
| dc.contributor.author | Farfán Trujillo, Diego Giovanni | |
| dc.contributor.author | García Masquita, Manuel David | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-18T22:38:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:36:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T19:03:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T14:49:24Z | |
| dc.date.available | 2015-01-18T22:38:12Z | |
| dc.date.available | 2016-01-13T20:36:46Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T19:03:43Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T14:49:24Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/99226 | |
| dc.description.abstract | La investigación buscó la identificación de las técnicas didácticas que subyacen a las prácticas de enseñanza de alfabetización en información. Se empleó una metodología de investigación documental para analizar los documentos académicos más relevantes en cuanto a mayor número de citaciones y factor de impacto relacionados con la planificación didáctica de la alfabetización en información, seleccionando tipologías de estudios de caso, revisiones de literatura, estándares y modelos de educación en disciplinas específicas sobre prácticas de enseñanza en competencias informacionales, para así identificar las técnicas didácticas más empleadas en construcciones metodológicas. Se realizó además una encuesta a expertos reconocidos en el área de las competencias informacionales, con el fin de conocer su posición respecto a la planificación didáctica en el tema. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Alfabetización informacional | spa |
| dc.subject | Componentes de ALFIN | spa |
| dc.title | Técnicas didácticas en alfabetización en información | spa |
