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dc.contributor.authorMartínez, Yoana Campeño
dc.contributor.authorGázquez Linares, José Jesús
dc.contributor.authorBermejo, Víctor Santiuste
dc.date.accessioned2020-04-15T18:26:35Z
dc.date.accessioned2023-05-11T14:49:21Z
dc.date.available2020-04-15T18:26:35Z
dc.date.available2023-05-11T14:49:21Z
dc.date.created2017-05-18
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16698
dc.identifier10.11144/Javeriana.upsy15-5.ment
dc.identifier.issn2011-2777
dc.identifier.issn1657-9267
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/99213
dc.description.abstractEl trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno complejo de origen neurobiológico, caracterizado tanto por sus implicaciones cognitivas como por su afectación a la base afectiva y emocional del procesamiento cognitivo. En esta investigación se han analizado las diferencias en el procesamiento cognitivo del contenido emocional, con la finalidad de evaluar las dificultades que presentan las personas con TDAH en dichas tareas, a través de la medición del contenido emocional de las palabras de una prueba de decisión léxica.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.format.mimetypetext/htmlspa
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16698/14791
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16698/14792
dc.rightsDerechos de autor 2017 Yoana Campeño Martínez, José Jesús Gázquez Linares, Víctor Santiuste Bermejospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0spa
dc.titleMedida de las emociones en niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Un ensayo experimental con la técnica de potenciales evocadosspa


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Derechos de autor 2017 Yoana Campeño Martínez, José Jesús Gázquez Linares, Víctor Santiuste Bermejo
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