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dc.contributor.advisorGutiérrez, Ana Karime
dc.contributor.advisorAlejo Rivero, Belkys
dc.contributor.authorMorales Prieto, Angélica María
dc.date.accessioned2015-03-26T03:16:43Z
dc.date.accessioned2016-01-13T20:39:25Z
dc.date.accessioned2020-04-15T14:02:59Z
dc.date.accessioned2023-05-11T14:47:45Z
dc.date.available2015-03-26T03:16:43Z
dc.date.available2016-01-13T20:39:25Z
dc.date.available2020-04-15T14:02:59Z
dc.date.available2023-05-11T14:47:45Z
dc.date.created2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/98871
dc.description.abstractLos cuidadores desarrollan un autoaprendizaje constante: aprenden sobre la marcha a la vez que realizan las tareas del cuidado y buscan determinados recursos para hacer frente a la adversidad, una compleja realidad inundada de incertidumbre y dificultades, pero también de oportunidades y retos de superación. El cuidador establecerá una relación con el familiar donde deberá invertir grandes dosis de paciencia y amor, condiciones que le ayudaran a avanzar y fortalecer su autoestima. l conoci ien o el cui a o ir a quiri n ose so re la arc a con errores aciertos. El cuidado lo construyen día a día, momento a momento. En la trayectoria de ese aprendizaje, los cuidadores desarrollaran determinadas estrategias para resolver los problemas a través del ingenio y la creatividad en el cuidado.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAutoaprendizajespa
dc.subjectAutoestimaspa
dc.subjectOncologíaspa
dc.titleNecesidades de aprendizaje del cuidador informal del paciente adulto con cáncerspa


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