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dc.contributor.advisorBrijaldo Rodríguez, Mónica Ilanda
dc.contributor.authorGonzález Díaz, Marilady
dc.contributor.authorGonzález Díaz, Silvia Natalia
dc.contributor.authorHernández Bonilla, Viviana
dc.date.accessioned2018-05-29T12:37:42Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:27:51Z
dc.date.accessioned2023-05-10T17:57:35Z
dc.date.available2018-05-29T12:37:42Z
dc.date.available2020-04-16T20:27:51Z
dc.date.available2023-05-10T17:57:35Z
dc.date.created2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/96917
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación centra su interés en el reconocimiento de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación, como herramientas transformadoras cuya labor posibilita el acceso a la información, el dominio de herramientas y conceptos, el desarrollo de nuevos métodos de aprender -más flexibles- que proporcionan entre otros, ventajas al momento de desarrollar procesos educativos de forma múltiple. El propósito de esta investigación radica en analizar el uso académico que hacen de la plataforma YouTube en sus prácticas pedagógicas, los estudiantes de cuarto a noveno semestre de la Universidad Javeriana pertenecientes a la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y lengua Castellana. Como parte del proceso investigativo se desea definir cuáles son los principales criterios o motivaciones que llevan a los estudiantes a utilizar la plataforma YouTube, teniendo en cuenta su principal atractivo (los videos), pero se ahonda de manera más puntual en el uso como ayuda educativa en las diferentes prácticas del campo pedagógico dentro del proceso enseñanza y aprendizaje autónomo.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTecnología educativaspa
dc.subjectTICsspa
dc.subjectYouTubespa
dc.subjectVideospa
dc.subjectEducaciónspa
dc.titleUso del video y de la plataforma YouTube en el contexto educativo universitariospa


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