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dc.contributor.advisorMafla Terán, Nelson
dc.contributor.authorDiaz Franco, Juliana Marcela
dc.contributor.authorMagdaniel Bravo, Gregoria Rosa
dc.contributor.authorMartial, Carmelle
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2020-10-05T12:35:31Z
dc.date.accessioned2023-05-10T17:50:46Z
dc.date.available2020-10-05T12:35:31Z
dc.date.available2023-05-10T17:50:46Z
dc.date.created2020-05-27
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/95463
dc.description.abstractLa escuela colombiana en su interior posee en la actualidad una situación crítica frente a la construcción de la paz, y esta situación se manifiesta en diversas formas de violencia como: racismo, machismo, ignorancia, discriminación, entre otras, que se reflejan en el conjunto de las relaciones interpersonales. Por esta razón, en muchas ocasiones se vulnera el derecho de niños y niñas, donde se impide su crecimiento sano en lo físico, mental y espiritual. Por tanto, nace la inquietud de analizar la Educación Religiosa Escolar (ERE) que se imparte hoy en nuestras escuelas colombianas, e investigar de que forma puede la ERE aportar a la construcción social de la paz en la escuela Colombina y contribuir a la construcción de una sociedad más armónica para todos.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEREspa
dc.subjectPazspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectViolenciaspa
dc.subjectColombiaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectReligiónspa
dc.titleEl aporte de la educación religiosa escolar a la construcción social de la paz en la escuela colombianaspa


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