Los beneficios de la improvisación libre en la educación musical superior
| dc.contributor.advisor | Samper Arbeláez, Andrés | |
| dc.contributor.author | Arana Salazar, Camila | |
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-01-31T20:42:45Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T15:32:39Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:49:15Z | |
| dc.date.available | 2020-01-31T20:42:45Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T15:32:39Z | |
| dc.date.available | 2023-05-10T17:49:15Z | |
| dc.date.created | 2019-12-05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/95141 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo pretende contribuir a la visibilización de la improvisación libre como una práctica valiosa para la educación musical por medio de la identificación de los aspectos en los cuales beneficia el proceso de formación musical y artística de los estudiantes de la Carrera de Estudios Musicales de la Pontificia Universidad Javeriana. Para este fin, se analizan los testimonios de estudiantes que asistieron a espacios de improvisación libre durante su carrera y, posteriormente, se presentan ciertas reflexiones, aprendizajes y asuntos metodológicos a tener en cuenta al momento de incluir este tipo de espacios en las instituciones de educación musical. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Improvisación | spa |
| dc.subject | Improvisación Libre | spa |
| dc.subject | Educación Musical | spa |
| dc.subject | Educación Superior | spa |
| dc.title | Los beneficios de la improvisación libre en la educación musical superior | spa |
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