Revisión del syllabus de inglés de la provincia de la India de la Congregación de Hermanas Bethlemitas partiendo de un análisis de necesidades dentro de un proceso de investigación-acción participativa
dc.contributor.advisor | Rodríguez Uribe, Magda | |
dc.contributor.author | Córdova Armas, Angélica Mariela | |
dc.date.accessioned | 2015-01-18T22:11:37Z | |
dc.date.accessioned | 2016-03-29T16:49:45Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:04:11Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:29:38Z | |
dc.date.available | 2015-01-18T22:11:37Z | |
dc.date.available | 2016-03-29T16:49:45Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:04:11Z | |
dc.date.available | 2023-05-10T17:29:38Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/94872 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación busca determinar qué aspectos del syllabus de inglés de las Bethlemitas de la provincia de la India responden a las necesidades de estudiantes y maestras en el contexto cultural propio de la India a través de una metodología de investigación-acción participativa hasta la fase de diagnóstico. La recolección de datos se hizo en la India por medio de diversos instrumentos y propiciando la participación de algunos agentes curriculares (maestras y estudiantes), se establecieron las necesidades teniendo en cuenta los objetivos, evaluación, materiales y enseñanza del syllabus. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Syllabus | spa |
dc.subject | Análisis de necesidades | spa |
dc.title | Revisión del syllabus de inglés de la provincia de la India de la Congregación de Hermanas Bethlemitas partiendo de un análisis de necesidades dentro de un proceso de investigación-acción participativa | spa |
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