| dc.contributor | null | spa |
| dc.contributor | null | eng |
| dc.contributor | null | por |
| dc.contributor.author | Bozu, Zoia; Universidad de Barcelona | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:24:45Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T18:33:05Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:29:20Z | |
| dc.date.available | 2018-02-24T15:24:45Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T18:33:05Z | |
| dc.date.available | 2023-05-10T17:29:20Z | |
| dc.date.created | 2012-09-18 | |
| dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3387 | |
| dc.identifier.issn | 2027-1182 | |
| dc.identifier.issn | 2027-1174 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/94824 | |
| dc.description | O propósito deste artigo é proporcionar uma coletânea teórica e reflexiva sobre a temática do professorado universitário iniciante e seu processo de indução profissional. A etapa de socialização profissional que vive os docentes no início de sua carreira foi objeto de análise sobretudo no contexto anglo-saxão e existe uma ampla literatura especializada sobre este tema no âmbito do ensino não universitário. Neste trabalho nos apoiamos e mencionamos estas referências para poder, finalmente, contextualizar esta problemática no âmbito universitário | por |
| dc.description.abstract | El propósito de este artículo es proporcionar una recopilación teórica y reflexiva acerca de la temática del profesorado universitario novel y su proceso de inducción o socialización profesional. La etapa de socialización profesional que viven los docentes en el inicio de su carrera, ha sido objeto de análisis sobre todo en el contexto anglosajón y hay una amplia literatura especializada sobre el tema en el ámbito de la enseñanza no universitaria. En este trabajo, nos apoyamos y mencionamos estas referencias para poder, finalmente, contextualizar esta problemática al ámbito universitario. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3387/2576 | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros; profesores universitarios; premios Nobel | spa |
| dc.title | El profesorado universitario novel y su proceso de inducción profesional | spa |
| dc.title | O professorado universitário iniciante e seu processo de indução profissional | por |
