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dc.contributor.advisorTorres García, Cristian Alberto
dc.contributor.authorCarvajal Díaz, María Camila
dc.date.accessioned2018-08-29T21:38:25Z
dc.date.accessioned2020-04-15T19:45:46Z
dc.date.accessioned2023-05-10T17:28:21Z
dc.date.available2018-08-29T21:38:25Z
dc.date.available2020-04-15T19:45:46Z
dc.date.available2023-05-10T17:28:21Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/94606
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo reconocer los diferentes significados que tienen los y las jóvenes en el municipio de Soacha alrededor de la violencia y la relación con los procesos de socialización que se dan entre pares en la Institución Educativa Fe y Alegría “Soacha para Vivir Mejor”. La información fue recolectada por medio de una entrevista semi-estructurada, que se realizó a 6 jóvenes entre hombres y mujeres que se encuentran entre los 15 y 17 años de edad. Arrojando como resultado la fuerte incidencia que tiene el bullying como principal expresión de violencia en los procesos de socialización que se dan entre pares en el ámbito escolar. Así mismo, comprendiendo desde las diferencias entre hombres y mujeres las dinámicas y prácticas que giran en torno a la violencia y como estas influyen el desarrollo de los jóvenes.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSignificados de violenciaspa
dc.subjectJóvenesspa
dc.subjectProcesos de socializaciónspa
dc.subjectViolencia en la escuelaspa
dc.titleViolencia, escuela y procesos de socialización entre paresspa


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