Generalización de disposiciones sociales : un estudio exploratorio con jóvenes universitarios

Abstract

La presente investigación contó con dos objetivos. Primero, indagar la forma como los adultos generalizan los comportamientos sociales en dos tipos de categorías sociales. Segundo, clasificar la intensidad con la cual cada categoría social es caracterizada en tanto a su Naturalidad, Uniformidad y Cohesión. Para esto se utilizó una metodología experimental. Los resultados fueron recolectados por medio de un instrumento que constó de dos partes, en la primera parte se evaluó la forma en que los adultos generalizan las acciones antisociales de un miembro de un grupo a todo su grupo social. En segundo lugar, se presentó la Situación de Clasificación, donde cada participante debe evaluar 3 dimensiones (Naturalidad, Uniformidad y Cohesión) en 10 grupos sociales diferentes. Los hallazgos de esta investigación mostraron que los adultos generalizan comportamientos sociales dependiendo de la categoría social presentada y de la percepción del grado de Naturalidad, Cohesión y Uniformidad que el participante tenga de los grupos sociales. Se puede concluir que el comportamiento de generalización de los adultos varía en función de la naturaleza y posiblemente es más restringido que el de los niños. Se deja abierta la pregunta ¿cómo cambia el proceso de generalización de disposiciones sociales en desarrollo?