Investigación aplicada I
dc.contributor.author | Olmos Vega, Francisco | |
dc.contributor.author | Jaramillo, Sandra | |
dc.date.accessioned | 2022-09-16T15:54:27Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:26:32Z | |
dc.date.available | 2022-09-16T15:54:27Z | |
dc.date.available | 2023-05-10T17:26:32Z | |
dc.date.created | 2021-04-23 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/94191 | |
dc.description.abstract | Tras haber desarrollado un primer borrador del marco conceptual, el propósito y la pregunta inicial de investigación en Introducción a la investigación, en esta asignatura ustedes desarrollarán las competencias necesarias para refinar el protocolo final del trabajo de grado. Para lograr todos estos objetivos es fundamental estructurar proyectos de investigación que sean innovadores, pero principalmente pertinentes. Generar investigación de alto impacto es difícil y se centra en formular las preguntas de investigación apropiadas. Requiere además desarrollar un adecuado marco conceptual y teórico que fundamente y apoye la pregunta de investigación. Para esto es necesaria la exploración de múltiples campos del conocimiento; requiere ir más allá de la literatura biomédica para explorar disciplinas como la educación, la sociología, la antropología y la psicología. Esperamos poder ayudarlos a lograr las competencias necesarias para consolidar una propuesta de investigación robusta y de alta calidad. | spa |
dc.subject | Investigación | spa |
dc.subject | Educación profesional en salud | spa |
dc.title | Investigación aplicada I | spa |
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