dc.contributor | null | spa |
dc.contributor.author | Меjíа Pavonny, German Rodrigo; Pontificia Universidad Javeriana | |
dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:51:56Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:46:22Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:24:14Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T15:51:56Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T18:46:22Z | |
dc.date.available | 2023-05-10T17:24:14Z | |
dc.date.created | 2004-07-01 | |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/10158 | |
dc.identifier.issn | 2011-2734 | |
dc.identifier.issn | 0120-4807 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/93697 | |
dc.description.abstract | Introducción "Si, como afirma la psicología, la familia es el ámbito donde el ser humano entra en contacto por vez primera y en edad muy temprana con la autoridad, parece evidente que una proporción importante de los participantes en la insurrección nicaragüense y en las etapas finales de la lucha tuvo sus primeras experiencias de desarrollo psicosocial en familias donde el componente autoritario parece haber sido diferente y haberse expresado de manera distinta, que en el estereotipo dominante de la familia burguesa. El esquema autoritario de unas relaciones adulto-niño de tipo vertical e inmediato, parece aquí desplazado, o por lo menos conjugado, con un esquema de relaciones de tipo horizontal entre iguales —las relaciones entre niños—. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/10158/8343 | |
dc.subject | null | spa |
dc.title | El sujeto social y la historia oral —Una propuesta metodológica— | spa |