dc.contributor.advisor | Echeverri Buriticá, María Margarita | |
dc.contributor.author | Córdoba Parra, Gabriela | |
dc.contributor.author | Fagua Sánchez, Diana Lorena | |
dc.contributor.author | Fagua Sánchez, Diana Lorena | |
dc.date.accessioned | 2016-10-07T20:40:02Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:37:18Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:16:37Z | |
dc.date.available | 2016-10-07T20:40:02Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T19:37:18Z | |
dc.date.available | 2023-05-10T17:16:37Z | |
dc.date.created | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/92047 | |
dc.description.abstract | Este primer avance de sistematización es el resultado del trabajo desarrollado en el primer y segundo semestre del 2013, del convenio de la práctica Subjetividades contemporáneas en contextos de exclusión, inclusión y diversidad, de la carrera de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana, y el colegio Fe y Alegría, localizado en el barrio Garcés Navas. En este marco, se realizó una investigación a pequeña escala que consistió en recoger las voces de los y las jóvenes estudiantes del colegio, las voces de los maestros, directivas y padres de familia, con el fin de conocer sobre las preocupaciones e imaginarios que se tienen frente a la sexualidad, la salud sexual y reproductiva y la educación sexual, para así poder llegar a diseñar una propuesta de trabajo desde la psicología social y comunitaria que permita construir procesos de inclusión en el reconocimiento de la diversidad de las subjetividades de los y las jóvenes. Es importante resaltar que a través del análisis discursivo de los miembros de la institución, pretendimos privilegiar sus experiencias en el marco de la relación intergeneracional y sus visiones acerca de la diversidad, las subjetividades, y lo que significó la experiencia para cada uno de ellos y ellas respecto a las estrategias metodológicas implementadas, si desde el dispositivo metodológico fue posible para ellos y ellas reconocer y ser parte de espacios de inclusión y diversidad. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Subjetividades juveniles | spa |
dc.subject | Inclusión | spa |
dc.subject | Diversidad | spa |
dc.subject | Narrativas | spa |
dc.subject | Arte y estética | spa |
dc.title | Primeros avances de sistematización del dispositivo metodológico de intervención dialógico y relacional para construir espacios de inclusión y diversidad con población joven | spa |