Paisajes abiertos (una experiencia de flujos de creación libres e intuitivos)
dc.contributor.advisor | Cogua Rodriguez, Camilo | |
dc.contributor.author | Angulo Robles, Maria José | |
dc.date.accessioned | 2021-04-14T04:01:32Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:14:14Z | |
dc.date.available | 2021-04-14T04:01:32Z | |
dc.date.available | 2023-05-10T17:14:14Z | |
dc.date.created | 2020-12-07 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/91546 | |
dc.description.abstract | Es una animación progresiva asociada a flujos de pensamiento libre, fruto de un proceso de investigación-creación que se pregunta por rutas y estrategias fértiles para atravesar el bloqueo creativo, soltar y transitar la incertidumbre. El texto presenta y acompaña la experiencia de creación espontánea, azarosa e inmediata atravesada por una intención canalizada, estética y dirigida. Tanto animación como texto reflejan el diálogo entre dos caminos creativos contrarios recorridos en el proceso. Esta síntesis resultó catártica y dio paso a la construcción de paisajes surreales dotados de movimiento mediante un ordenamiento intuitivo. Paisajes que reconozco como visiones provenientes de mi inconsciente. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Automatismo | spa |
dc.subject | Creación espontánea | spa |
dc.subject | Creación canalizada | spa |
dc.subject | Intuición | spa |
dc.subject | Collage | spa |
dc.subject | Paisaje surreal | spa |
dc.subject | Animación | spa |
dc.subject | Movimiento | spa |
dc.title | Paisajes abiertos (una experiencia de flujos de creación libres e intuitivos) | spa |
Files in this item
Files | Size | Format | View |
---|---|---|---|
Carta de autorizacion Repositorio.pdf | 305.7Kb | application/pdf | View/ |
paisajesabiertos.mp4 | 893.8Mb | video/mp4 | View/ |
Paisajes Abiertos.pdf | 31.95Mb | application/pdf | View/ |