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dc.contributor.advisorFlores Alban, Layeiré
dc.contributor.authorForero Méndez, Daniela
dc.contributor.authorPérez Palomá, Sofía
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2021-06-24T17:57:46Z
dc.date.accessioned2023-05-10T17:12:40Z
dc.date.available2021-06-24T17:57:46Z
dc.date.available2023-05-10T17:12:40Z
dc.date.created2021-05-31
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/91216
dc.description.abstractEl presente trabajo es una sistematización de la práctica de Familia, Vínculos y Violencia, en la cual se realizó una intervención psicosocial a (13) familias con hijos adolescentes entre 12 y 18 años del Colegio Ricaurte, con el objetivo de indagar sobre las pautas de crianza presentes durante el confinamiento por COVID-19. Se realizó desde un enfoque cualitativo con diseño constructivista, usando la sistematización como tipo de estudio e implementando como técnicas e instrumentos la entrevista, observación y grupo focal para la recolección y análisis de la información. Los resultados revelaron pautas de crianza permisivas, autoritarias y una mayoría democráticas; estrechamente relacionadas con la trayectoria de vida, etapa de ciclo vital y tipología familiar. La intervención psicológica fue significativa puesto que brindó un espacio para gestionar emociones, reflexionar, cuestionamiento, ampliar redes de apoyo y potenciar los recursos para afrontar las dificultades que se presentan al criar adolescentes.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPautas de crianzaspa
dc.subjectConfinamientospa
dc.subjectSistematizaciónspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectIntervención psicosocialspa
dc.titleLa influencia del confinamiento en las pautas de crianza en Colegio Ricaurtespa


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Daniela Forero, Sofía Pérez, 2021.pdf3.550Mbapplication/pdfVer/

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