Diagnóstico de habilidades en alfabetización informacional de los docentes del colegio San Bartolomé la Merced : estudio de caso en las áreas de ciencias sociales, lengua castellana, y ética y filosofía

dc.contributor.advisor	Mesa Alemán, Luisa Fernanda
dc.contributor.author	Peñaloza Sarmiento, Luis Gabriel
dc.contributor.author	Valenzuela Sarmiento, María Camila
dc.date.accessioned	2014-04-09T17:18:48Z
dc.date.accessioned	2014-10-09T03:21:14Z
dc.date.accessioned	2016-03-29T16:54:26Z
dc.date.accessioned	2020-04-15T17:01:47Z
dc.date.accessioned	2023-05-10T17:09:25Z
dc.date.available	2014-04-09T17:18:48Z
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dc.date.available	2023-05-10T17:09:25Z
dc.date.created	2009
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/90550
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Alfabetización informacional	spa
dc.subject	Modelos de evaluación	spa
dc.subject	Alfabetización (Educación)	spa
dc.subject	Ciencia de la información - Bibliotecología Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.title	Diagnóstico de habilidades en alfabetización informacional de los docentes del colegio San Bartolomé la Merced : estudio de caso en las áreas de ciencias sociales, lengua castellana, y ética y filosofía	spa

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