dc.contributor | null | eng |
dc.contributor | null | spa |
dc.contributor.author | Santiuste Bermejo, Víctor Alfredo; Universidad Complutense de Madrid | |
dc.contributor.author | Santiuste Díaz, Marta; Centro Médico Teknon | |
dc.date.accessioned | 2018-02-24T16:05:42Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:29:31Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-10T17:06:43Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T16:05:42Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T18:29:31Z | |
dc.date.available | 2023-05-10T17:06:43Z | |
dc.date.created | 2007-01-01 | |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/384 | |
dc.identifier.issn | 2011-2777 | |
dc.identifier.issn | 1657-9267 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/89981 | |
dc.description.abstract | El síndrome Dificultades del Aprendizaje (DA) fue descrito en 1963 por S.
Kirk. Desde entonces, diversas escuelas en EE.UU., Canadá y España han
afinado su concepto y clasificación. La UCM en España ha propuesto una
definición descriptiva y totalizadora, y ha estudiado empíricamente distin-
tas manifestaciones, intentando descubrir sus marcadores biológicos y las
características neurológicas de sus principales manifestaciones (dislexia,
discalculia, disortografia, TDA, TDAH, etc.). Se describen los hallazgos en
DA a partir de estudios como la magnetoencefalografía (MEG), técnica ino-
cua que recoge campos magnéticos generados naturalmente por el cerebro
y analiza su distribución espacial para localizar los generadores neuronales
responsables, proporcionando información simultánea sobre la estructura
y la función cerebral en patrones de normalidad en el procesamiento cog-
nitivo y patrones aberrantes propios de las particulares manifestaciones
clínicas del síndrome DA | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/384/264 | |
dc.subject | Learning disabilities; Magnetoencephalography; Attention Deficit Disorder with Hyperactivity | eng |
dc.subject | Trastornos del aprendizaje; magnetoencefalografía; trastorno por déficit de atención con hiperactividad | spa |
dc.title | Consistencia epistémica del síndrome de Dificultades del Aprendizaje: aportaciones de la magnetoencefalografía como técnica de neuroimagen funcional | spa |