| dc.contributor.advisor | Saona Canchalla, María Concepción | es_ES |
| dc.contributor.author | Ascencio Legua, Carlos Jesús | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-16T21:45:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:48Z | |
| dc.date.available | 2018-06-16T21:45:06Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:48Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88480 | |
| dc.description.abstract | La naturaleza del proyecto de innovación educativa es básicamente pedagógica porque busca mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en comprensión lectora en los estudiantes del 1° al 6° de primaria haciendo uso de las TIC. Respecto a las dimensiones: en lo pedagógico se fortalecerá las capacidades de los docentes; en la dimensión institucional, se incluirá en el proyecto educativo Institucional dentro de los objetivos estratégicos y en el plan anual de trabajo se incorporarán las actividades a realizar; en la dimensión administrativa, se destinará fondos para la adquisición de textos y en la dimensión institucional se desarrollarán
actividades con los padres de familia | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Tecnología de la información | |
| dc.subject | Educación básica primaria | |
| dc.subject | Institución Educativa N.° 22342 El Olivo (San Juan Bautista) | |
| dc.subject | Centro Poblado El Olivo (Ica, Perú) | |
| dc.title | Aplicación de herramientas tecnológicas en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E N° 22342, El Olivo, San Juan Bautista, Ica | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
