| dc.contributor.advisor | Lazarte Paredes, Sandra | es_ES |
| dc.contributor.author | Quispe Vilca, David Salomon | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-20T01:49:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:48Z | |
| dc.date.available | 2018-06-20T01:49:59Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:48Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88477 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y gestión de formación docente, con lo que se pretende realizar cambios intencionales y organizados en el campo específico de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa N° 38776 (Pichari) | es_ES |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Comunidad de Otari San Martin (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Estrategias de autorregulación, para lograr los aprendizajes en todas las áreas del nivel primario de la I.E. Otari San Martin del distrito Pichari-Cusco 2018 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
