| dc.contributor.advisor | Gomero Pretel, Veronikha Teresa | es_ES |
| dc.contributor.author | Arroyo Chávez, Marisa | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T04:49:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:45Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T04:49:34Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:45Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88453 | |
| dc.description.abstract | En vista del deficiente empleo de estrategias metodológicas para la comprensión de textos y el uso inadecuado de materiales educativos en la Institución Educativa N° 38262/Mx-P Carmen Soto Flores, se propone desarrollar la estrategia metodológica del juego para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Juegos educativos | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa N° 38262/Mx-P Carmen Soto Flores (Huanta) | es_ES |
| dc.subject | Comunidad de Uyuvirca (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.subject.other | Comunidad de Uyuvirca (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | El juego como estrategia metodológica para que los estudiantes de la I.E. Nº 38262/Mx-P Carmen Soto Flores de Uyuvirca comprendan textos escritos | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
