| dc.contributor.advisor | Meza Huamán, Raúl | es_ES |
| dc.contributor.author | Oré Curi, Betty | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-12T03:12:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:43Z | |
| dc.date.available | 2018-06-12T03:12:12Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88445 | |
| dc.description.abstract | Considerando los bajos logros de aprendizaje en comprensión lectora texto de los estudiantes de la Institución Educativa N° 38867 Miraflores, se propone mejorar el nivel de logro de aprendizajes en comprensión de textos continuos, fortaleciendo a los docentes en el manejo de estrategias de lectura mediante talleres de interaprendizaje. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa N° 38867 Miraflores (San Juan Bautista) | es_ES |
| dc.subject | Miraflores (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | Aplicación de estrategias de lectura de textos continuos para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de talleres de interaprendizaje en la IE N° 38867 –Miraflores | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
