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dc.contributor.advisorHidalgo Benites, Faviola Alejandrinaes_ES
dc.contributor.authorSarmiento Luján, Doris Haydeees_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T00:07:56Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:11:40Z
dc.date.available2018-06-16T00:07:56Z
dc.date.available2023-04-10T20:11:40Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88426
dc.description.abstractEn la ejecución de este proyecto se desarrolla con una naturaleza pedagógica que abarca la dimensión de gestión pedagógica siendo de vital importancia puesto que estimula la sensibilidad y la percepción, fortalecen las diferentes habilidades comunicativas, a través de talleres dirigidos con metodología activa, participativa teórico-práctico, teniendo como enfoque el desarrollo del pensamiento de orden superior, que nace del interés del docente y el involucramiento de los estudiantes para mejorar la comprensión y la producción de textos usando las Tics, cercanas a su experiencia, edad, donde se involucren diferentes aspectos que intervienen en el desarrollo motor- cognitivo, las Tics brinda herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca, ni material didáctico estas tecnologías permite entrar a un mundo nuevo lleno de información, con la intensión de proyectar acciones pedagógicas para hacer que los estudiantes lean y escriban por placer, la ejecución se realizará a través de una metodología activa, participativa, flexible, abierta, y retroalimentada por los docentes es decir a través de una reflexión objetiva que docente, estudiantes y padres de familia; con la implementación de las actividades de lectura y escritura se fortalecerá el desarrollo de las habilidades comunicativas, el afianzamiento de las inteligencias múltiples, la reflexión y la crítica frente a los contenidos que se desean difundires_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectInstitución Educativa Pública No 22459 Julio C. Tello (Pisco)
dc.subjectCentro Poblado Pisco (Ica, Perú)
dc.titleMe divierto con las TICs mejorando la comprensión lectoraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Sarmiento Luján ... unda Especialidad_2018.pdf1.513Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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