| dc.contributor.advisor | Atencio Cárdenas, Yavita | es_ES |
| dc.contributor.author | Quiñones Cárdenas, Freddy | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-15T19:09:20Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:32Z | |
| dc.date.available | 2018-06-15T19:09:20Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:32Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88378 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de innovación está fundamentado en la dimensión pedagógica por centrarse en los procesos pedagógicos y didácticos de la enseñanza de la matemática a partir del enfoque de resolución de problemas y cómo mejorar los desempeños de los estudiantes para el logro de sus aprendizajes, así como el fortalecimiento de las capacidades de los docentes de matemática a través de la capacitación y el acompañamiento en aula | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject | Institución Educativa Alejandro Velasco Astete (San Jerónimo) | |
| dc.subject | Cusco (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Aplicación del enfoque de resolución de problemas matemáticos por parte de los docentes de educación secundaria en la I.E. Alejandro Velasco Astete de San Jerónimo. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
