| dc.contributor.advisor | Panta Gómez, Francisco Fernando | es_ES |
| dc.contributor.author | Flores Moquillaza, Yrma Sonia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-16T05:44:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:31Z | |
| dc.date.available | 2018-06-16T05:44:29Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:31Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88367 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación educativa, es de NATURALEZA PEDAGOGICA, puesto que influirá en el proceso de formación integral de los estudiantes de nuestra institución educativa, además implica la participación de todos los docentes que tienen a cargo áreas curriculares en el mencionado grado , el docente tutor en las horas asignadas para la tutoría desarrollará el programa de comunicación asertiva para disminuir las conductas agresivas, este programa está compuesto de sesiones de aprendizajes sobre temas de comunicación asertiva, las mismas que serán monitoreadas para ir evaluando su eficacia y trascendencia en la disminución de la agresividad | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa José María Arguedas | es_ES |
| dc.title | Programa de comunicación asertiva para reducir conductas agresivas en los estudiantes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
