| dc.contributor.advisor | Mauricio Mendoza, Caridad York | es_ES |
| dc.contributor.author | Valenzuela Garrafa, Fidys | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-09T17:52:35Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:29Z | |
| dc.date.available | 2018-06-09T17:52:35Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88358 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de innovación educativa, tiene por finalidad elevar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del 2° grado de educación secundaria de la I.E. Mx Romeritos; es también de naturaleza técnico pedagógica y de formación docente, porque aborda un problema que se presenta en el aula.Pertenece a la dimensión pedagógica y comunitaria, porque se desarrollará mediante comunidades de aprendizaje donde se comparten experiencias, ideas y estrategias exitosas; lo que repercutirá en la mejora de la práctica docente…relacionado con la 4ta dimensión (promoción y planificación en aprendizaje y desarrollo docente) comunitaria porque se trabaja en coordinación y colaboración mutua entre los docentes, padres de familia y autoridades | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica secundaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Mix. Romeritos (Wanchaq) | es_ES |
| dc.subject | San Borja (Cusco, Perú) | |
| dc.title | Estrategias activas, para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del 2° de educación secundaria de la IEMx. Romeritos | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
