| dc.contributor.advisor | Hidalgo Benites, Faviola Alejandrina | es_ES |
| dc.contributor.author | Vasquez de Peralta, Herminia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-03T15:40:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:29Z | |
| dc.date.available | 2018-06-03T15:40:47Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:11:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88355 | |
| dc.description.abstract | Debido a la dificultad que tienen los estudiantes de la Institución Educativa Nº 54141 – Niño Jesús en la comprensión de texto se plantea mejorar la capacidad de comprensión lectora a través del fortalecimiento del desempeño docente. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa Nº 54141 – Niño Jesús (Pacobamba) | es_ES |
| dc.subject | Comunidad de Ccerabamba (Apurímac, Perú) | es_ES |
| dc.title | Facilitando la comprensión de textos en los estudiantes de la I.E. Nº 54141 – Niño Jesús de Ccerabamba | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
