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dc.contributor.advisorUehara Shimora, Ana Mirellaes_ES
dc.contributor.authorRoque Guisado, Ruberes_ES
dc.date.accessioned2018-05-28T05:30:51Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:11:28Z
dc.date.available2018-05-28T05:30:51Z
dc.date.available2023-04-10T20:11:28Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88351
dc.description.abstractAnte el bajo porcentaje de liderazgo escolar en la Institución Educativa Jorge Chávez Rengifo se propone la aplicación de una serie de estrategias ligadas al periodismo y al liderazgo escolar, a fin de desarrollar técnicas de oratoria en los estudiantes; se trabajará dentro de la jornada pedagógica que involucra a estudiantes y docentes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectPeriodismo escolares_ES
dc.subjectLiderazgo en la enseñanzaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Básica Regular Jorge Chávez Rengifo (Las Piedras)es_ES
dc.subjectCentro Poblado Planchón (Madre de Dios, Perú)es_ES
dc.titlePromoviendo el periodismo escolar para el liderazgo de los estudiantes en la Institución Educativa Jorge Chávez Rengifo de la localidad Planchón-2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Roque Guisado, ... unda Especialidad_2018.pdf558.4Kbapplication/pdfVer/

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