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dc.contributor.advisorGallegos Velarde, Miguel Hugoes_ES
dc.contributor.authorLoayza Carrasco, Edgar Franciscoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T16:46:33Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:11:27Z
dc.date.available2018-06-10T16:46:33Z
dc.date.available2023-04-10T20:11:27Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88344
dc.description.abstractEn vista de la carencia de estrategias metodológicas de los docentes Institución Educativa No 39006/Mx-P de Santa Ana en comprensión lectora, se propone mejorar el desempeño docente en la aplicación del plan lector para lograr la capacidad lectora en los estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa No 39006/Mx-P (Ayacucho)es_ES
dc.subjectBarrio de Santa Ana (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleFortalecimiento de los docentes en el plan lector para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E. N° 39006/MX-P Santa Anaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Loayza Carrasco ... unda Especialidad_2018.pdf1.628Mbapplication/pdfView/Open

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