dc.contributor.advisor | Silvera Gamboa, Hermelinda Rosa | es_ES |
dc.contributor.author | Roman Rangel, Yrma Ynés | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-16T00:07:19Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:24Z | |
dc.date.available | 2018-06-16T00:07:19Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:11:24Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88328 | |
dc.description.abstract | El proyecto de innovación está orientado a la formación y desempeño docente, que permitirá fortalecer la aplicación de estrategias heurísticas basada en la resolución de problemas por el docente en sus sesiones de matemática; también el trabajo colaborativo entre las docentes que laboran en el III Ciclo de la EBR permitirá el uso adecuado de las estrategias y de los recursos TICs y materiales educativos vivenciando los aprendizajes. La ejecución del PI se desarrollará mediante talleres, intercambio de experiencias, pasantías a instituciones exitosas y otros | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica regular | |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject | Institución Educativa N° 22451 Beatita de Humay (Humay) | |
dc.subject | Centro Poblado Humay (Ica, Perú) | |
dc.title | Mejora en el aprendizaje de la matemática en el III Ciclo de la EBR con el uso de estrategias heurísticas basadas en la resolución de problemas en la I.E. N° 22451 Beatita de Humay | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |