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dc.contributor.advisorGallegos Velarde, Miguel Hugoes_ES
dc.contributor.authorHuaña Bellido, Jorgees_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T18:48:43Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:11:24Z
dc.date.available2018-06-10T18:48:43Z
dc.date.available2023-04-10T20:11:24Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88324
dc.description.abstractSe propone mejorar las capacidades pedagógicas de los docentes en el manejo adecuado de estrategias y procesos didácticos en comprensión lectora a través de talleres divertidas en la IE.N° 38760/Mx-M de Chacapuquio.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Publica N° 38760/Mx-P (San José de Ticllas)es_ES
dc.subjectVirgen de Asunción de Chacapuquio (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.titleManejo eficiente de estrategias de comprensión lectora con los docentes de la IE N° 38760 de Chacapuquio a través de talleres divertidases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Huaña Bellido, ... unda Especialidad_2018.pdf1.414Mbapplication/pdfView/Open

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