dc.contributor.advisor | Linares Gaitán, Virginia Judith | es_ES |
dc.contributor.author | Ortega Esquivias, Francisco | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-11T06:12:28Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:12Z | |
dc.date.available | 2018-06-11T06:12:28Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:11:12Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88247 | |
dc.description.abstract | Introduce mejoras sustanciales en la práctica pedagógica del profesorado; consta de actividades y cronograma de trabajo, que prevé la duración del proceso investigativo. Establece mejorar las interacciones en el proceso enseñanza-aprendizaje, el uso de las técnicas de Freinet, permitirá a la docencia a fortalecer sus competencias. Los estudiantes aprenderán de manera reflexiva, critica y creativa haciendo uso de estrategias de investigación; el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo, | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica regular | es_ES |
dc.subject | Escuelas multigrado | es_ES |
dc.subject | Proceso enseñanza-aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Técnicas Freinet | es_ES |
dc.subject | Técnicas grupales | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa N° 52219 (Inambari) | es_ES |
dc.subject | Inambari (Madre de Dios, Perú : Distrito) | es_ES |
dc.title | Mejoramos las interacciones comunicativas, aplicando las técnicas de Freinet entre docentes y estudiantes del V ciclo de la escuela rural N° 52219 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |