dc.contributor.advisor | Ccasani Yupanqui, Zoraida | es_ES |
dc.contributor.author | Supo Ancco, Ramón Paulino | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-17T05:40:57Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:12Z | |
dc.date.available | 2018-06-17T05:40:57Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:11:12Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88245 | |
dc.description.abstract | El proyecto de innovación educativa es de naturaleza pedagógica porque asigna acciones y responsabilidades a los docentes. Abordará la dimensión administrativa porque asignará docentes y recursos económicos y materiales, y la dimensión organizativa; porque se asignarán responsabilidades a los docentes del aula de 4 años para la aplicación del proyecto a través de un cronograma de trabajo | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
dc.subject | Institución Inicial N° 90 (Santiago) | |
dc.subject | Cusco (Cusco, Perú) | |
dc.title | Los ejercicios de yoga mejoran el comportamiento infantil en los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 90 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |