dc.contributor.advisor | Bacon Salazar, Nelson | es_ES |
dc.contributor.author | Sermeño Camara, Paulino Nesias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-15T14:39:51Z | |
dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:11:11Z | |
dc.date.available | 2018-06-15T14:39:51Z | |
dc.date.available | 2023-04-10T20:11:11Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88241 | |
dc.description.abstract | El proyecto de innovación pedagógica consiste en la implementación de las estrategias adecuadas para el manejo de las rutas de aprendizaje y responde a la dimensión pedagógica, a la categoría de gestión curricular en la práctica pedagógica del docente, el que fue planteado utilizando la técnica del árbol de problemas determinándose las causas y efectos. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Institución Educativa Centro de Educación Básica Alternativa Coracora (Coracora) | es_ES |
dc.subject | Educación básica alternativa | |
dc.subject | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | |
dc.subject | Centro Poblado Coracora (Ayacucho, Perú) | |
dc.title | Fortalecimiento de las estrategias de enseñanza, mediante las rutas de aprendizaje | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |