| dc.contributor.advisor | Huarez Sosa, Patricia Carmen | es_ES |
| dc.contributor.author | Abad Quispe, Zorfa Maritza | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2018-06-13T03:37:48Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T20:07:04Z | |
| dc.date.available | 2018-06-13T03:37:48Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T20:07:04Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/88237 | |
| dc.description.abstract | En vista de la inadecuada aplicación de las estrategias metodológicas de comprensión lectora por parte de los docentes de la Institución Educativa N° 38943/Mx-P de la comunidad de Puchcas, se plantea promover la aplicación del video cuento como estrategia didáctica y la selección adecuada de las mismas, en el trabajo docente para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
| dc.subject | Educación básica primaria | es_ES |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es_ES |
| dc.subject | Videos educativos | es_ES |
| dc.subject | Institución Educativa N° 38943/Mx-P (Huanta) | es_ES |
| dc.subject | Comunidad de Puchcas (Ayacucho, Perú) | es_ES |
| dc.title | El video cuento como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectoraen los estudiantes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
