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dc.contributor.advisorPaquiyauri Sulca, Roy Honoratoes_ES
dc.contributor.authorSupo Amanqui, Benitoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-07T14:34:11Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:07:03Z
dc.date.available2018-06-07T14:34:11Z
dc.date.available2023-04-10T20:07:03Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88225
dc.description.abstractLa finalidad o propósito del presente proyecto de innovación es contribuir a la mejora de los aprendizajes y por consiguiente, lograr un alto rendimiento en la solución de problemas en el área de matemática del segundo grado de secundaria de la I.E. InkaTupaq Yupanqui de Chinchero. Asimismo también debemos de considerar que de manera general el propósito es mejorar los aprendizajes en todas las competencias, capacidades y que se vea reflejado en el progreso del área curricular.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación nivel secundariaes_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subjectInstitución Educativa SecundariaInkaTupaq Yupanqui (Chinchero)es_ES
dc.subjectUrubamba (Cusco, Perú)
dc.titleLas comunidades de aprendizaje y su influencia en la mejora de la resolución de problemas de los alumnos del segundo grado de secundaria de la institución educativa InkaTupaq Yupanqui de Chincheroes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Supo Amanqui, B ... unda especialidad 2018.pdf1.212Mbapplication/pdfVer/

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