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dc.contributor.advisorHuarez Sosa, Patricia Carmenes_ES
dc.contributor.authorVasquez Huayhuapoma, Ruth Silviaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T03:39:42Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:07:02Z
dc.date.available2018-06-16T03:39:42Z
dc.date.available2023-04-10T20:07:02Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88224
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación corresponde a la planificación curricular adecuada y pertinente para la mejora de los aprendizajes en la I.E. La dimensión pedagógica, por lo mismo que se observa un cierto desconocimiento en la aplicación de estrategia, lo cual permite bajo rendimiento académico de los estudiantes creando desmotivación y desinterés en el aprendizaje de los mismos.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación Iniciales_ES
dc.subjectInstitución Educativa N° 973-Mx-P (INCUYO)es_ES
dc.titlePlanificación curricular adecuada y pertinente para la mejorara de los aprendizajes en la I.E.I. N° 973- Mx-P-Incuyoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Vasquez Huayhua ... unda especialidad_2018.pdf1.819Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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