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dc.contributor.advisorLoaiza Polo, Luz Marinaes_ES
dc.contributor.authorTorres Choquehuanca, Alejandro Leonidases_ES
dc.date.accessioned2018-06-15T00:05:46Z
dc.date.accessioned2023-04-10T20:06:47Z
dc.date.available2018-06-15T00:05:46Z
dc.date.available2023-04-10T20:06:47Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/88124
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación educativa será de gestión de formación docente, porque permitirá elevar los niveles de participación, a partir del ejercicio ciudadano, tomado cono propuesta el ejemplo y práctica de los valores ciudadanos en el trabajo pedagógicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa José Toribio Polo (Pichari)es_ES
dc.subjectConvención (Cusco, Perú)
dc.titleEl ejercicio ciudadano, para lograr la convivencia escolar en los tres niveles educativos de la IE Parque Industrial del distrito Pichari - Cusco 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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Torres Choquehu ... unda especialidad_2018.pdf1.473Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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