Aplicación de estrategias metodológicas en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Felipe Guamán Poma de Ayala- Querobamba

dc.contributor.advisor	Pérez De La Cruz, Elvis	es_ES
dc.contributor.author	Torres Jeri, Tulio Severiano	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-16T16:25:15Z
dc.date.accessioned	2023-04-10T20:06:46Z
dc.date.available	2018-06-16T16:25:15Z
dc.date.available	2023-04-10T20:06:46Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/88113
dc.description.abstract	La naturaleza del presente proyecto de innovación es pedagógica y las Dimensiones a desarrollar en el presente PIE: es de naturaleza netamente pedagógica. La finalidad del PIE es lograr el interés de los docentes en la aplicación de las estrategias metodológicas en comprensión lectora en las sesiones de aprendizaje, en la Institución Educativa “Felipe Guamán Poma de Ayala”	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Educación básica regular	es_ES
dc.subject	Comprensión de lectura	es_ES
dc.subject	Institución Educativa Felipe Guamán Poma de Ayala (Lucanas Puquio)	es_ES
dc.title	Aplicación de estrategias metodológicas en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Felipe Guamán Poma de Ayala- Querobamba	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES

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Torres Jeri, Tu ... unda especialidad_2018.pdf	2.926Mb	application/pdf	Ver/